Implementasi Metode Taisir Dalam Pembelajaran Membaca Alquran Di SD Plus Anbata Kecamatan Medan Sunggal

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi metode Taisir dalam pembelajaran membaca Alquran di SD Plus Anbata dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dari implementasi metode Taisir dalam pembelajaran membaca
Alquran di SD Plus Anbata tersebut. Jenis Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pembelajaran alquran dilaksanakan di hari Senin sampai dengan Jum’at dengan durasi waktu 60 menit. Proses pembelajaran adalah dengan private atau individual, dimana setiap murid dipanggil satu-satu kedepan untuk mengaji sedangkan yang lain diberi tugas menghafal atau menulis. Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan 1 jilidnya adalah lebih kurang 3 bulan, dan bisa lebih cepat dari target yang telah ditentukan. Setiap metode pasti memiliki kekurang dan kelebihan dalam penerepannya dalam suatu lembaga, untuk mengatasi kekurangan penerepan metode Taisir maka yang dilakukan oleh SD Plus Anbata adalah mengadakan supervisi internal maupun eksternal, mengadakan evaluasi guru dan bekerja sama
dengan orang tua murid melalui grup Whatsapp.