IMPLEMENTASI MEDIA GADGET PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SDN 106153 KLAMBIR V KEBUN ABUPATEN DELI SERDANG

Penelitian ini bertujuan guna: Mengetahui implementasi media gadget pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan strategi yang digunakan mengingat penelitian tersebut sudah direncanakan secara terperinci dalam proposal sebelum peneliti terjun ke lapangan, maka strateginya yang cocok ialah penelitian yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Media gadget sangat berpengaruh dalam proses belajar mengajar siswa di era pandemi. Ialah media yang tepat guna belajar jarak jauh. Ditemukan beberapa manfaat dalam menggunakan media gadget sebagai media belajar ialah sebagai media belajar mengajar guru serta siswa, sebagai alat berkomunikasi, sebagai alat mencari informasi serta menambah wawasan, tentu akan memudah siswa dalam proses belajar dari rumah di era pandemi covid 19.
Adapun hal-hal yang perlu diperkuat mencakup beberapa hal seperti : 1) Bagi guru sebaiknya memberikan model pembelajaran yang menarik sehingga meningkatkan minat belajar siswa. 2) Bagi SDN 106153 V KLAMBIR KEBUN sebaiknya mensosialisasikan pentingnya pemanfaatan gadget smartphone sebagai sumber belajar.