PENGGUNAAN KARTU KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK USIA DINI DI TK AL FAQIH KECAMATAN PENANGGALAN KOTA SUBULUSSALAM

enelitian ini dibuat untuk mengetahui kemampuan mengenal huruf pada
anak agar anak mampu membaca setiap kata yang ada pada kartu kata
bergambar, jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas , maka peneliti
melewati beberapa tahapan, yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Kemampuan
membaca pada anak sebelum menggunakan kartu kata bergambar di TK Al
Faqih Kecamatan Penanggalan Kota Subulussalam masih sangat rendah yaitu
dari 24 anak 27,23% yang dikatagorikan bisa membaca dan mengenal huruf,
hasil ini didapat peneliti dari kegiatan prasiklus yang dilakukan.
Pada siklus I pertemuan I sudah mulai mengalami sedikit perubahan yaitu
ada 6 orang anak dengan persentase 35,56% dan pada siklus I pertemuan II
mengalami sedikit peningkatan yaitu 8 orang anak atau 42,07%, Namun
peningkatan tersebut masih jauh dari harapan peneliti yaitu ≥80% sehingga
akhirnya peneliti memutuskan untuk melanjutkan ke siklus ke II.
Pada siklus ke II Peningkatan dapat terlihat , dimana pada siklus II
pertemuan IIIada 12 anak yang mengalami peningkatan atau persentase sebesar
56,98% dan siklus II pertemuan IV terlihat semakin meningkat yaitu ada 20 anak
dengan persenatse Sebesar 86,47%. Hal ini dikarenakan anak sudah mulai
terbiasa dan beradaptasi terhadap metode yang diterapkan dan peneliti belajar
dari beberapa kesalahan di siklus I. Dengan demikian penggunaan kartu kata
bergambar dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak usia dini di
TK Al Faqih Kecamatan Penanggalan Kota Subulussalam dapat diterapkan.
Kata Kunci: Kartu Kata Bergambar, Kemampuan Membaca