Peningkatan Minat Baca Anak Usia Dini Melalui Permainan Sirkuit Di TK.Hati Oriza Deli Tua

Pada awal pra-siklus peneliti melihat menurunnya minat baca anak
dikarenakan tidak adanya aktivitas membaca yang dikemas dalam bentuk kegiatan
yang menarik. Oleh karena itu peneliti melakukan penelitian yang berjudul
“Peningkatan Minat Baca Anak Usia Dini Melalui Permainan Sirkuit Di TK.
Hati Oriza Deli Tua”.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peningkatan minat
baca anak usia dini melalui permainan sirkuit. Penelitian ini adalah penelitian
tindakan kelas. Yang terdiri dari 4 langkah, yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan,
(3) Observasi, (4) Refleksi, yang dilakukan dalam dua siklus.
Dengan melakukan penelitian tindakan kelas tahap demi tahap akhirnya
didapatlah; Siklus I dari 20 siswa terdapat Berkembang Sangat Baik (BSB) 1
siswa(5%). Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 2 siswa (10%). Mulai Berkembang
(MB) 15 siswa (75%), Belum Berkembang (BB) 2 siswa (10%).Pada siklus II
Berkembang Sangat Baik (BSB) 16 orang (80%), Berkembang Sesuai Harapan
(BSH) 4 orang (20%), dan Belum Berkembang(BB) 0 (0%).
Dalam hal ini setelah dilakukan tiap tahapan PTK didapatlah hasil bahwa
peningkatan minat baca anak usia dini melalui permainan sirkuit efektif digunakan
dalam pembelajaran dengan melihat hasil sebesar 80% sampel anak-anak yang
memiliki nilai BSB. Oleh karena itu disarankan kepada guru dalam mengajarkan
materi kepada anak usia dini mengunakan metode permainan sirkuit agar anak tidak
mudah bosan.
Kata Kunci : Minat Baca, Anak Usia Dini, Permainan Sirkuit