Upaya Guru Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X Di Sekolah SMA Negeri 1 Panai Hilir

Kondisi pembelajaran PAI kelas X khususnya di sekolah SMA Negeri 1 Panai
Hilir, saat ini masih jauh dari tujuan yang di harapkan. Karena itu motivasi artinya
salah satu faktor pendukung intensitas tindakan belajar sehingga dapat
membangkitkan semangat, potensi dan kegiatan siswa serta mencapai suatu tujuan
tersebut. Tujuan penelitian pada skripsi ini ialah: 1. Mengungkapkan upaya guru PAI
untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik. 2. Menungkapkan faktor
penghambat serta pendukung guru PAI. Pendekatan penelitian ini yaitu pendekatan
kualitatif dengn jenis penelitian deskriptif. Adapun subjek pada penelitian ini satu
guru pendidikan agama Islam serta wakasek bidang kesiswaan dan perwakilan kelas
X peserta didik SMA Negeri 1 Panai Hilir. Adapun metode pengumpulan data yg
dipergunakan yaitu observasi, wawancara, serta dokumentasi. Sedangkan tehnik
analisis datanya yaitu reduksi data, penyajian data serta pengambilan kesimpulan atau
verifikasi. Sesuai dengan hasil penelitian yg sudah dilakukan bisa disimpulkan
bahwa: Motivasi belajar Pendidikan agama Islam peserta didik kelas X SMA Negeri
1 Panai Hilir masih tergolong rendah atau jauh dari tujuan yang diharapkan
ditimbulkan karena beberapa faktor yaitu kurangnya tenaga guru, kurangnya jam
mata pelajaran, kurangnya sarana dan prasarana praktek serta berasal diri peserta
didik itu sendiri. Tetapi demikian menjadi guru Pendidikan agama Islam upaya yang
dilakukan oleh guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik sebagaimana
peneliti sudah mewawancarai guru PAI serta wakasek bidang kesiswaan bahwa guru
memiliki cara tersendiri atau metode yang sempurna untuk dapat menyampaikan
motivasi pada siswanya bahwa pelajaran agama Islam sangat penting, pendidikan
agama bermanfaat untuk kehidupan di dunia dan akhirat.
Kata Kunci: Upaya Guru Meningkatkan, Motivasi Belajar