Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Masa Covid-19 di SMA Yayasan Pendidikan Islam Amir Hamzah Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen
pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada masa Covid-19 di SMA Yayasan
Pendidikan Islam Amir Hamzah Medan. Penelitian ini merupakan penelitian
kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pada penelitian ini menggunakan dua
sumber data yaitu sumber data primer yang diperoleh dari Kepala Sekolah, guru
bidang studi Pendidikan Agama Islam dan siswa/i SMA Yayasan Pendidikan Agama
Islam Amir Hamzah Medan dan sumber data sekunder yang diperoleh dari lembaran
dokumentasi. Prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi,
wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi. Teknis analisis data ialah dengan
melakukan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa manajemen
pembelajaran pendidikan Islam yang diterapkan di SMA Yayasan Pendidikan Islam
Amir Hamzah Medan, berjalan dengan baik walau terkendala di beberapa hal pada
masa Covid-19 seperti sekarang, hal tersebut tidak menjadi halangan untuk
menjalankan proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Yayasan
Pendidikan Islam Amir Hamzah Medan.
Kata kunci : Manajemen, Pembelajaran, Pandemi Covid